讲党课是我党的优良传统，是加强党员思想、作风建设的有效途径。面对党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化问题既相当普遍，又十分严重的情况，弘扬党的优良传统，传承红色基因，坚持“三会一课”制度，讲好党课就显得十分重要与必要。

讲党课要大力弘扬优良传统教育，紧扣党的路线方针政策开展党员思想政治教育。

讲党课必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指针。讲党课必须自觉贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣贯彻新发展理念，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员，用中国特色社会主义事业的伟大成就教育党员，引导广大党员牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大党员按照党的先进性要求，在实践中走在时代前列，走在群众前列，带领广大群众推进经济、社会以及人本身的全面发展。

讲党课必须始终贯彻党的基本路线，自觉地以经济建设为中心，坚持为改革、发展和稳定服务。讲党课的各项工作和活动，都要有利于解放和发展生产力，有利于加强党的自身建设，提高党员执行党的基本路线的自觉性和坚定性。讲党课必须根据改革建设的需要，看准两者的结合点，适当确定教育内容，通过各种形式，把教育工作渗透到建立社会主义市场经济体制，促进经济持续、快速、健康发展，推动社会全面进步的各个环节中去，引导党员自觉经受锻炼，积极建功立业。

讲党课必须紧扣红色基因的延续传承。讲党课要大力弘扬党的优良传统、弘扬革命精神和红色基因的传承。讲党课必须大力弘扬马克思主义学风，要深入持久地对广大党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等基本理论、党的基本路线和党的基本知识的教育，经常性的形势、任务、政策教育，党风党纪教育和科学文化知识教育。组织引导党员认真学习党史、新中国史、改革开放史，推进党员思想政治教育常态化制度化，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员的终身课题，不断加强党性锻炼。

讲党课要充分认识党员队伍的新特点新规律，通过灵活多样的讲党课提升党员队伍思想政治素质。

通过讲党课提高党员对党的忠诚度。通过讲党课培养广大党员坚定的社会主义、共产主义信念。坚决全面贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚定地站在改革和建设的前列，解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，带领群众为完成党的任务努力奋斗。通过讲党课培养广大党员具有克己奉公、无私奉献的高尚情操。能够正确处理局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益、个人利益与党和人民利益的关系，诚心诚意为人民谋利益。

通过讲党课提高党员的思想政治能力。通过讲党课培养广大党员具有扎实工作、密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风。说实话、办实事、求实效，关心群众疾苦，维护群众利益。带头勤劳致富，并带领群众共同致富。通过讲党课培养广大党员具有自觉的组织纪律观念和法制观念。能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，发扬社会主义新风尚，乐于接受各方面的监督，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。

通过讲党课提高党员干事创业的闯劲。通过讲党课培养广大党员具有做好本职工作的知识和本领。讲党课要与学习社会主义市场经济知识和有关的改革方案、法律法规结合起来，使广大党员真正养成尊重科学、勤奋学习的习惯，熟练掌握本职工作领域的业务知识和科学文化知识，充分发挥自己的聪明才智，成为生产和工作中的骨干。

增强讲党课的政治性、时代性、原则性、战斗性，通过讲党课着力推动基层党建工作展现新气象、实现新发展。

努力把讲党课做成建设标准化党支部的品牌。讲党课要运用党员干部喜闻乐见的形式，采取课堂讲授形式的党课。由党课组织者确定教学内容，组织教员和安排授课时数。采取座谈讨论形式的党课，围绕一个或某方面的问题，集思广益、各抒己见、相互启发，进而提高党课参与者思想觉悟和认识水平。采取体验形式的党课。突出听课者实地、实景的体验，通过实际感受，产生心灵的震撼。如组织党员和干部到烈士陵园，在英雄纪念碑前重温入党誓词，组织党员和干部到监狱听违法者的现身说法等。采取对话交流形式的党课，以对话的方式展开党课教育，一些基层党组织又创新出“点题党课”的形式。采取微型党课，因其具有切入点小、时间短、语言直白活泼等特点，深受党员干部的欢迎，如“流动党课”“微党课”。

努力把讲党课锻造成党员干部提质增效的加速器。讲党课要引入激励机制，应与党员积分相结合，可以实行党员轮流讲微党课试点制度，根据讲党课表现给予党员积分奖励，计入党员积分考核，调动每个党员参与基层党组织建设的积极性、主动性。讲党课要同开展党内各种活动结合起来。与建党100周年系列庆祝活动、表彰国家勋章和授予国家荣誉、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、中华民族伟大复兴的重要历史节点相结合，同频共振、良性互动。讲党课要形成一定气氛，但不能搞形式主义。讲党课要规范管理，实施“挂图作战”，明确阶段性讲党课任务，明确责任人，给任务压担子，激发内生动力。

努力把讲党课做成凝聚合力的新动能。讲党课必须顺应数字经济大势，在数字赋能、模式探索、效率革命上挖潜，用好云平台、大数据等新技术，不断提升讲党课的竞争力。要抓实“互联网+培训”，充分利用信息网络技术优势，通过话语体系转换、网络技术运用等方式，提高党员教育培训工作信息化水平，使广大党员增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性。