又是一年开学季,南关中学的校门口早已是人头攒动,学生们与家长一同早早等候。望着那些洋溢着青春活力的身影,我不禁打开了尘封的记忆,回到了那个属于我的中学时代。三十多年前的初夏,一个气温稍凉的早晨,我们7点在小学门口集合,由老师带队步行至县城参加小学毕业升学考试。那是我第一次踏入南关中学的大门。南关中学,坐落于县城南关十字的东侧,是城区唯一的一所初级中学。学校规模宏大,设有三个年级,每个年级14个班,每班约有60多名学生,全校师生近3000人。校园占地面积广阔,初一年级位于学校的最西边,拥有连续四排校舍,每排设有三个教室。我所在的5班,是学校特设的数学实验班,位于第二排校舍的最中间。开学第一天的报到,同学们来自四面八方,县城的、周边农村小学的,彼此间基本都不认识。我至今仍记得,那位衣着靓丽、穿着粉色泡泡袖衬衣、扎着蝴蝶结的女生,她与几个熟络的同学在教室里欢声笑语,而我则有些拘谨,怯生生地站在一旁,心里默默想着,这些都是我的新同学。新阶段的学习生活就此展开。我每天骑车往返于学校与家之间,一天四趟,风雨无阻。早上5点50分起床,匆匆吃过早饭后,6点20分从家出发,确保6点40分前到校;中午12点放学,骑车15分钟回家吃午饭,饭后没有休息时间就又匆匆赶往学校,直到晚上上完晚自习9点50分才放学。记忆中,不论春夏秋冬,我似乎在学校从来没有喝过水;从下午2点上课到晚上近10点放学,也从来没有吃过晚饭。那是一段辛苦而充实的求学经历。教室里的座位共有8排,每排设有四张桌子。我的座位被安排在第一排最北边靠墙的里面位置,一个偏得不起眼的地方。那时,座位都是老师根据我们的身高排队安排的,没有座位之争的麻烦。第一次英语课让我记忆犹新。英语老师贾老师是一位身材略胖、面色白净、剪着齐耳短发的三十岁左右的女老师,手上戴着少见的金戒指。也许是全新的一切让我有些分心,我不知不觉中错过了老师的领读,小学时期我压根就没接触过英语,思想打岔后就不知道老师讲的是第几页了,我囧得满脸通红,无所适从。更糟糕的是,下午的英语课老师进行了测试,我被叫上了讲台,在黑板上听写当天所学的音标。结果可想而知,大多数我都不会写,直接得了第一次课堂测验不及格。下课后,同学们都到教室外面活动去了,我独自站在黑板前,默默地流下了眼泪。那一刻,我暗暗下定决心,一定要学懂学好英语。从此以后,我每天早晚都要读会儿英语,庆幸的是期中考试我考了106.5分(满分110分)。老师也对我刮目相看,让我当了课代表,负责收发作业。数学老师是我们的班主任郭老师,他瘦瘦的高个儿,目光犀利,特别严厉。后来我才知道,全年级14个班中,只有郭老师带的5班和6班是数学实验班,用的教材和其他班级不同。实验班的数学课主要是自学系列教材,除了课本外,还有一本厚厚的课后作业习题集。上课时,老师只是简短地讲解重点十几分钟,其余时间留给我们自行领会学习、完成习题集。我很庆幸能进这个实验班,我的自学能力基本就是在这样的教学方式中培养出来的。语文老师则是和蔼可亲的魏老师,他五十多岁,头发花白,穿戴齐整,沉稳睿智。魏老师总是偏爱和鼓励我,语文课总会让我背诵或朗读课文。只有一次例外,我因为早上早读课参加校团委的会议,没有时间背诵前一天布置的诗词。恰巧上午第一节语文课魏老师提问了几个同学,都没背过。魏老师带着期待的目光让我起来背诵,没曾想我也是结结巴巴、磕磕绊绊。一向慈爱的魏老师大发雷霆,严厉地批评了我,大致是说我太令人失望,让我从座位上直接站出去。我也没有任何辩解,觉得是自己真的做得不好。从那以后,无论多晚,我都必须完成当天的背诵作业,再也没有让魏老师失望过。地理老师刘老师则是留着背头、浓眉大眼、才学超群的人。第一节地理课上,刘老师用一根绳状钥匙链带着粉笔就娴熟地画出了地球,并很快标出了南北极、赤道、回归线。虽然我坐在第一排墙角的位置,但刘老师上课时很关注我。开学后不久的一次课后,刘老师径直走到我的座位前,指着座位告诉我:他以前教过的一个学生也坐在这个位置,学习成绩很好,全年级前列。他勉励我努力学习,一定也可以取得好成绩。我当时大为感动,深受鼓舞。因为在这里的老师和同学我基本都不认识,新的学习环境我还没有适应,但刘老师的勉励给了我勇气和动力。前不久,我见到了阔别多年的中学同学。虽然许久未见,大家现在从事的工作也都不同,但依然异常亲切。我们畅所欲言,亲密无间,毫无违和感。忆起学生时代——我们共同的南关中学时代,也是唏嘘不已。那里是我们梦想启航的地方;人至中年,我们依然都是追梦人! (作者供职于西安市公路局)
陕公网安备 61019002000963号